I CONGRESO DE EDUCACION Y GESTION, los días 21, 22 y 23 de noviembre de 1991, en Madrid, con el título "La reforma educativa y la gestión de los centros. Gestión privada, alternativa de calidad". Asistieron 700 personas y contó con la presencia de varios consejeros de Educación de Gobiernos autonómicos.

II CONGRESO DE EDUCACION Y GESTION, los días 11, 12 y 13 de noviembre de 1993, en Zaragoza, dedicado a la "Autonomía empresarial, calidad de gestión educativa". Se contó con más de 800 personas y participaron personalidad del mundo educativo, del MEC y de la Comunidad Autónoma de Aragón.

III CONGRESO DE EDUCACION Y GESTION, los días 9, 10 y 11 de noviembre de 1995, en Madrid, con el lema "Calidad y libertad de enseñanza. Hacia el año 2000". Al igual que en anteriores ediciones, se repitieron con éxito los niveles de participación y se contó con importantes personalidades.

IV CONGRESO DE EDUCACIÓN Y GESTIÓN, los días 13, 14 y 15 de noviembre de 1997, en Valladolid. Con el título de "Calidad educativa para una Europa de calidad" y la presencia de más de 700 profesionales del mundo de la educación, se destacó la necesidad de fomentar aspectos no puramente económico para la consecución de una Unión Europea mejor educada y más receptiva a valores humanísticos.

V CONGRESO DE EDUCACIÓN Y GESTIÓN,los días 18, 19 y 20 de noviembre de 1999, en Madrid. El lema "El futuro, un reto. Nuestra respuesta educativa" sirvió de base para que más de 700 directivos, expertos educativos y responsables de la Administración analizaran los desafíos que plantea la enseñanza en estos momentos y la alternativa que supone la oferta de los centros concertados de iniciativa social como respuesta a las necesidades que demanda la sociedad. Todo ello enmarcado en la celebración del 10º aniversario de EDUCACIÓN Y GESTIÓN.

VI CONGRESO DE EDUCACIÓN Y GESTIÓN, se celebró los días 29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2001 en Sevilla. Bajo el lema “Nuevos directivos para nuevas realidades, la Confederación reunión en la capital hispalense a unos 1.000 directivos y profesionales de la educación. El debate se centró en la función directiva, el futuro del sector y las ofertas educativa como respuesta a las necesidades que demanda la sociedad.